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第2章 课间的争执

发表时间: 2025-11-07
屏幕访谈还继续,主持嘉宾就碳排放解决方案争论休,语速得像枪。

Erik正准备暂频,讲解几个课铃突然尖锐,像根针戳破里沉闷泡。

“休息分钟,”自松,抬挥,“抓紧,回们继续。”

凝固

们像解除咒,几个男勾着肩膀迫及待,嘴里嚷嚷着“抢购冰”;女们则两两凑起,拿分享着屏幕容,细碎像阳破裂肥皂泡。

Erik拿起自己杯,刚拧盖子,股淡淡,教就被

里站着个衬衫袖子随卷到肘,被加州阳吻过健康麦

块线条腕表反射利落——Erik次商才选定礼物。



扫,刻精准锁定讲台Erik,睛弯成步流,带阵微咸息。

几排座位熟稔朝几个面熟,嘴角噙着标志性点痞笑容:“午好啊,各位。

还认得吗?”

几个届皓语班笑着回应:“皓老师好!”

“老师您今没课吗?”

“刚节,子被掏空,过蹭杯Erik***血。”

到讲台旁,作自然得像自己,顺拿起Erik瓶还没矿泉,拧瓶盖就仰

清凉流滑过喉咙,喉结随之个利落弧度,显得格清晰,得讲台两个女悄悄,互相用胳膊肘推推对方,交换着神。

Erik握着保杯,瞥,语里带着点刻营造嫌弃:“物资补站吗?

自己带。”

,端着杯子却稳稳当当,另指尖无教案敲击作也,默默将摊本往自己边挪挪,对方腾放置

鬼。”

挑眉,非但没挪方,反而将半边子靠讲台边缘,形成个略显亲压迫姿态。

从牛仔裤袋里掏本折角、封面些磨损平装封面印着《沉默》几个字。

次跟力荐本,到底没?”

半,”Erik点,将保杯盖拧回,抱起胳膊,摆辩论架势,“叙事节奏太点拖沓,像里游泳。”

才显得细腻啊,朋友!”

精神,像被按往讲台拍,“啪”响,引得附几个假装

女主角阿丽克理描,作者把种压抑到极致疯狂藏个细微作里——比如反复擦拭样子,常、最平事,字里却透着劲儿,才叫作功力——但推理堆砌。”

Erik打断,却带着教师惯容置疑坚持,“过铺垫消耗好奇

就像次推荐本《沼泽女孩》,分之致猜到验难免索然无。”

“哈!

因为太习惯于解构文本,失沉浸式能力!”

“恰恰相反,逻辑告诉渲染能以牺牲叙事效率为代价。

争论起音压得,却带着逢对专注谁也易让步认真,仿佛片讲台就古希腊广

周围原本喧闹们渐渐,虽然还保持着原姿势,但注己被吸引,偷偷用余打量着讲台两位格迥异却莫名老师,像观摩们自己才懂得全部规则与、无拉锯战。

荷清凉油,以及点若似无、属于皓息,与于文交锋奇妙起,构成分钟课里最独特景。